位於新竹竹東鎮靠山區的一角，座落於三號省道繞經小鎮南部的轉彎處，如此往去即是北埔，從市區通出的條條大路似乎不習慣在此聚集車流，倒也讓這邊的環境少了份吵雜，多了份適合孩子讀書的環境，這裡是播撒希望種子竹東課輔中心，專為弱勢家庭的孩子提供補救教學及輔導服務。

約莫五個月前我們將孩子從各校的據點集中到這剛隔間好的教室，那時，牆壁還有粗粗的凹孔，像經過仔細排列好坑洞的月球表面，只是換成某某藝術展演館一般，是種形上的意象表徵，落到一間間課輔教室；那灰白色的牆壁、粗糙的接縫，令人感到似乎是衍生於臨時、生硬、排斥的空間感裡頭。

這時我們不禁思索，孩子下課後多半的時間都是待在這裡，這兒有和他們一同學習的朋友、老師、社工，如果家裡沒有辦法為他們準備晚餐，課輔班還會為他們泡杯熱牛奶，回家後發現爸爸拿著酒瓶打媽媽時，還會打課輔班電話求救，有時可以到課輔班看電影，或讓課輔老師帶隊出去玩，老實說，這裡已不只是課輔班，倒覺得它像個家，像是另一個滿載溫暖、可以遮風避雨的家，只是目前它還缺少一種顏色，這顏色不只是牆壁上缺少的，更是老師、孩子、家長，甚至社會大眾都缺少的，而這顏色的名子叫「歸屬」。它存在於人與人相處中最原始的基調，喚起他將讓大家知道原來我們是歸屬在彼此之間的，因此我們要喚起並為它調上暖色系，邀請大家為世界塗上關懷與善良；於是，在鄰近臘月寒冬之前，我們號召了近七十位聯電志工，其中包括志工的眷屬，甚至小至五歲的孩子也一同參與其中，要一起和課輔班的大夥，共同打造溫暖的家，為牆壁漆上暖色系，為大家的心中塗上一種叫「歸屬」的認同感。

一早八點多，已經有許多車子陸陸續續開進竹東課輔班前的廣場，中心督導世雯一面指揮交通，還不忘一面跟來參加的家長、老師、志工夥伴說謝謝，「謝謝大家，謝謝大家….」，她點頭的動作似乎未曾停過，活動尚未開始，她就一直如此開心的感謝著；我看在眼裡，更打心底發出共鳴，從我們開始為這個活動鋪排時，一直想讓中心可以成為弱勢孩子的另一個家，喜歡上課輔，喜歡來這裡，讓家長們可以在喝酒之前記得到課輔班接孩子放學，知道鼓勵孩子上學對他們的未來是多麼重要，並且相信課輔班可以幫孩子更多更多。最後，更希望志工能將人文關懷帶進課輔班，讓孩子知道，他們不是受「補助」的人，而是被「關懷」的人，社會上有許多人要和他們一樣捲起袖子，一起塗油漆、一起拖地板，這群來自聯電的志工們要將這份心意帶進來，我們不會是施與受的贈與關係，我們是互持的朋友、夥伴，我們將一起完成共同的目標—讓教室漆上亮麗的暖色系，這是這群孩子成長所必須，也是家長、志工可以共同投入的人文關懷，所以，世雯和我一早就被淹沒在感動當中，因為今天真的來了好多人，將近一百七十人熱鬧了四樓中央廣場，為今天的活動揭開序幕。

當活動一撒下去後，那感覺真像分工細密的專業團隊，每一組的工作效率超高，連全程攝影的大哥都一直誇讚我們同仁的付出，真是專業到家了，而這個團隊不過一小時前才成軍的，如今的運作只能說是令他佩服萬分；許多中年級的小學童，一臉稚氣未脫的，卻在拿到刷子後展現出專業級的神情，雖然油漆還會直直滴到地板，但沾過油漆的刷子多重我們心中清楚，況且他們還認真持續的漆了那麼久，我們只想跟孩子說，你們正在做的不只是建造自己的人生，更是鼓舞著把這件事情看在眼裡的大哥哥、大姊姊們，因為他們從你們身上學到的是付出與投入 。

那天一到下午，大家的體力似乎已經透支的差不多了，但此時卻看到了一群充滿活力的身影，原來有些家長打了電話，邀請親朋好友一起加入這工程，但他們不好意思叫我們安排他們工作，他們只是默默的拿起菜瓜布，伏在地板上辛苦的刷著來不及清洗的油漆，而他們的臉上明顯帶著雨日後的風霜，讓人一看便知其平日是多麼辛勤的工作著，而今天他們情願放棄在家休息的時間，默默的在課輔班地板上刷洗油漆漬，也一道洗亮了孩子的學習空間，我問其中一位家長說：「辛苦啊！今日還來做伙幫忙。」「不會啦！嚨是尬底ㄟ囝仔，來這幫忙是應該的。」他的語言中夾帶著豐富的歸屬感，他們言語中正面的認同著這個地方，以及這地方給孩子的影響，他們的話語讓我知道，我們正在做對的事，我們在影響著家長們，讓他們知道，他們以及孩子都是這個「家」的一分子，我們可以共同歸屬於這溫暖的空間。

活動在下午四時結束，最後，我們在主題牆上留下了所有大小朋友的簽名；感謝中心諸多老師、社工的幫忙，一起邀請家長和學童參與，因為透過親身的體驗，他們將學到認同與歸屬，爾後，他們也將投入更多心力在課輔學習上，讓這些孩子的課業早日趕上同儕；更感謝張崇德顧問和燭光社，之前到各 廠區大力推廣志工活動，邀請更多同仁帶著眷屬一同加入志工活動，讓這天的竹東中心充滿整屋子的人情味，感謝所有志工的辛勞付出，雖然一天下來是滿滿的疲憊，但我們也帶了滿滿的喜悅回家；最後，志工媽媽給我們的回饋，似乎也為這活動做了一個總結：「在活動前幾天就已經跟家中孩子們說星期六要去刷油漆，他們很期待，但還是不太了解為什麼，直到那天，刷完油漆後我問老大：『妳知道為什麼要來刷油漆嗎？』女兒說：『我長大了，我也能用我的力量來幫助別人。』這就是我給於孩子的機會教育，除了要好好愛護自己，也要學會照顧其他需要幫助的人！」

感謝所有幫助過我們的人，因為如此我們才能用感動彩繪了人生的版圖 ……