秉持「給釣竿而非給魚」的理念，聯華電子科技文教基金會透過與大專院校、公益團體的合作方式，聘請大學生協助弱勢家庭學童進行課業輔導。本方案分三階段實施，從基礎教育的維持，心理的導正與激勵，到引導扶助貧童脫離貧窮世代，未來更進而成為社會的競爭力種子。
| 《第一階段 ~ 育苗計劃》 |
著眼於基礎教育之扶助，透過辦理弱勢家庭學童之課業輔導服務，期能改善學童教育資源不足之情況、建立良好的學習習慣，並養成正向思考之健康心理。 |
| 《第二階段 ~ 成長計劃》 |
針對資質良好並有意願繼續升學之學童透過審核篩選給予助學金協助，希望成為學童自我上進的推手。 |
| 《第三階段 ~ 龍門計劃》 |
針對持續向上成長並自我期許之學童透過審核給予更高教育之機會，例如深造補助、留學補助等。 |
2005 年至 2007 年先紮根於第一階段計劃 ~ 育苗計劃， 2007 年 9 月預計啟動第二階段 ~ 成長計劃，希望透過聯電科技文教基金會及公益團體的合作，能先建立一個有效而可長期運作的模式，在穩定運作後每年至少可以輔導 1000 名弱勢家庭學童納入我們的扶助計劃。
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