08/11 參與了公司的志工活動，只為了玲珠姐講了一句：「大家一起結合吧！！一起去當志工囉！」聽了這句話，我決定也報名了志工活動！

而這一天，我們這一組，只有十一個人，七個小朋友、三個志工、一個帶隊的課輔老師，雖然我陪了半天，但心中也有很多感觸，只因看見孩子，最初的童心，最美的心，更看見了志工們纖細的心。

話說，一開始我們開始帶著大家自我介紹，而在介紹的當下，我們把自己的名字寫到黑板上，並且都取了一個代號，小朋友把我們三個志工分別叫蘇打哥哥、李子姐姐、蘋果姐姐 ....( 呵呵，原本他們幫我取蘋果，自己加上姐姐二個字，有小朋友直接反應，有點嘔心，後來，我也笑著說，是啊！有點拍勢！ )

我們這一組的小朋友，都很活潑，但可以感受到他們內心信心度有不足的地方，需要我們協助。於是，我們自己取名為 --- 真厲害，隊呼叫「我們會唱會跳又會吃，真厲害！」。

後來，有場專業的生態講座，發現小朋友們很強耶！好多昆蟲、植物的名字，

我真的都不知道，但是小四、小五的他們卻是可以馬上看見照片說出名字。

才看見自己不足的地方。

中午吃飯的時侯，一直招呼小朋友們要用力吃，多吃一點！我們一邊吃，一邊說，「好吃嗎 ? 多吃一點唷！」只見小朋友頻頻點頭。

有個小朋友還吃了三碗耶 .... ，我們三個志工哥哥姐姐也忙著幫他們，確認他們每個人都能吃飽。過了二十分，大部份的人都吃完了 ... 連我也一樣。

看著剩下的飯菜，有個大女生問我們：「可不可以包一些剩下的雞塊 .... 」

她指著我們吃剩的東西，我和另一個端芳姐，同時點頭說：「可以啊 ~ 」，於

是我起身去拿了的塑膠袋來這一桌，小朋友小小聲的話，「我想帶回去給媽媽吃。」這時，我心中聽了很感動，於是我和阿芳姐，就把剩下的好吃東西，讓小朋友帶回家。當我們把東西包好，要放到她的袋子時，貼心的端芳姐就發現小妹妹是帶著塑膠袋來的，端芳姐小聲的告訴我：「我車上有個閒置的袋子，小妹妹沒有帶袋子來，我去拿，你先招呼他們。」等我們到了小組的教室後，看見姐姐在一邊小心地幫小妹妹放東西，真的很感人。

嗯，這時我完全的感受到什麼是體貼的實例。

由於我中午過後就不能接著參加小朋友後續的活動，所以，我留了一些時間跟小朋友對話，我告訴小朋友：「人啊！要努力很重要唷！即使現在的我們有時可能成績不是很理想，但只要努力，一定可以進步的，如果成績沒有進步的話，也沒有關係，至少你要學到東西 ... ，了解嗎 ? 」

我一直等著他們七個全點頭才又繼續說。

我又說：「你們現在有機會可以有課輔班的大哥哥、大姐姐教你們，你們要珍惜，要專心學習，不懂的東西，要問大哥哥、大姐姐。還有，當一個人，不只是成績好重要，更重要的是，要有禮貌品格也很重要唷！但是現在的你們要把自己的課業先管好，要努力學習，加油好不好！！」呵，又等他們再一次點頭。

「待會姐姐會先離開，所以你們要乖乖聽其它的志工姐姐、哥哥的話，

有機會的話，姐姐會找人去課輔班說故事給你們聽，好不好！」我又說。

我說：「我們每個人都不一樣，但是我們每一個人都很特別！要欣賞自己，也要尊重別人唷！」

後來，我從皮包裡拿出為他們準備的糖果，但也叮嚀他們不可隨便丟紙屑喔！

接下來，小朋友們準備出發到戶外，我也親自送他們到車上，看見這麼多人為了孩子們的努力，至少，對這個社會而言，是多了一些孩子被關心到，也許這也是他們可以走向不一樣路的一個方法。

在離開公司的路上，我心中突然浮現了一句話，每個寶貝都是天使！

看見了孩子的笑容，是最美的禮物 ~

8/11 人文志工播撒希望種子系列活動展開囉 ~

哇 ~ 哇 ㄟ .. ，孩子們忙著排隊；而我們這些大哥哥大姐姐，懷著期待的心情與孩子們相見歡，第二小組的我，眼睛迅速掃瞄身上掛著的名牌，耶 ~ 這隊小朋友各個精神抖擻，燃起我那期待之心，小朋友 ~ 好 ~~~ 我是海薇姐姐也叫小甜甜。喔！喔！什麼！看看小朋友有沒有精神回答大聲一點 ...... ；就這樣我們坐在 8F 的地上和小朋友相見歡。

我們第二隊男孩子 4 位其餘 7 位是女生，在準備放影片前，孩子們一一介紹後，和孩子們相處上很快溶入，也和孩子互動，讓彼此之間能建立了信任感。這些孩子真的很可愛，上前輕輕擁抱孩子時，看到一份滿足喜悅的眼神，然而這組的小男生，都比較安靜認真聽講，而我也對這些男同學們拍拍肩膀鼓勵。

可愛的孩子們，我都稱呼他們是可愛的小天使，因為有這樣的活動相聚，讓我們在生命另外的價值中真情過生活。

在互動的時候，有小女生跟我說：「在這家公司上班好好喔 ~ 」

我說：「那你覺得要什麼條件才會到這公司上班呢 ? 」

「嗯 .... 」

我回答「不管你現在功課好不好，重要的是盡力學習，讓自己進步，這樣以後才有機會選擇 … 」

雖然這隊的孩子都是三年級的學生，但是每個孩子都算蠻成熟，孩子也會和我透露他們的小小心事 ( 聽起來應該是大人的事 ) ，不過我和孩子說：「也許你們不喜歡這樣經歷，但是我們要有正面思考，經驗將是一種力量，不要被擊倒，我們要如此的思維，也許我這樣說你們無法懂，沒關係。」一句話會影響人的一生，我相信 ~

在看影片時，給每個孩子一張漂亮的紙張，讓他們寫今天課後心得或者別的想法，什麼都可以寫，然而在生態影片演講結束後，他們給了我一張張紙張，他們給志工姐姐的話都寫在上面，我告訴他們說是我們這組的貴賓是寶，和孩子總是熱情牽著手或擁抱，關懷在活動中的點滴，感覺孩子被擁抱及讚許的喜悅掛在臉上，和孩子有著說不完的話題。在第二隊的孩子其實年紀在中間，但是有著許多的成熟心情，總在我和他們擁抱的時候，看到他們的喜悅回應給我，尤其是收到他們畫的紙條，看到孩子的真，掀起了感動ㄟ，和他們在一起讓我更知道要做的事 ~

其中隊上男孩子非常的讓我印象深刻，理個小平頭染點色，還有一個雙胞胎哥哥，長的很帥，我都叫他帥哥，我問他為什麼要長這麼帥，他說也不知道為什麼 ? 那海薇薇做你的頭號粉絲好嗎 ? 紅色臉頰有點害羞點著頭，說有很多女生喜歡他，而我給他一個擁抱說我也是喜歡你呀 ~ 。

還有個同學睫毛好長好漂亮的男生，我叫他哥哥，他的媽媽是越南人，在古道上和我聊他外婆在越南生活，然而我看到了這孩子鞋底已經穿平到快掉了，突然讓我想到，之前曾聽說同仁有些小孩鞋子多到好幾個鞋櫃子裝不下，其實看他的表情有點在意等會要走古道，心中有點難過我怕這孩子會在意我的注意，所以我離開視線，和旁邊的小朋友說話，我叫他軒，這孩子 " 就甘心ㄟ " 畫了一張圖卡給我，他有點不好意思親自拿給我，就放在我的椅子上，正要坐下去，他看了我又害羞說那紙張要給妳的，哎呀呀 ~ 換我害羞了啦 ~ 摸摸他的頭，收到一疊的紙張，謝謝了孩子們，海薇薇很感動，被你們的愛溫暖了。

最後要介紹的這位孩子我叫他弟弟，真的是讓我應該給他精神獎，從進簡報室開始播放影片到結束，他的手都是舉著問問題，而且在古道上是沿途找昆蟲問老師的孩子，精神奕奕問答總也被矇對，我們是這樣想啦 ~ 因為一個問題問好之 後 老師正要解答，他直接又問下個問題，沿途總也聽到他的問題聲 和 老師說等一下，先聽完之後再回答新的問題，這孩子很認真每一件事，在車上也會把吃的東西分享，我輕聲問他累不累，然後幫他擦擦汗，要他不要太多的問題擠一堆，他總回答：喔好啦 ~ 一會就忘了，孩子的心思就是這麼的純真。

至於弟弟的性情很急不安定，但是中午吃飯的時候，特別在他旁邊輕聲細語說：慢慢來，吃飯不要急，摸摸他的頭，再說一次慢慢來。他的心開始安定，看的出來孩子處於不安定的環境中，然而在學習的當中告訴他要一件一件來，當下會說好啦！！可是等會又開始，所以在六寮就會把他叫在旁邊跟他提醒注意聽，牽著他的手或搭他的肩，感覺就比較好了。

在活動當中每個孩子，都牽著他們的小手或者搭肩一起說說關懷或俏皮的話，看到的是他們不僅在活動中，我們給予自然的知識，還有肢體的語言關懷，他們感受到了。

寶貝們 ~ 很謝謝，讓我有這樣美好的一天，在六寮古道一起掀動這溫馨的記錄。

真的很感謝 ~ 公司有這樣的安排，讓我有這麼可貴的觸動時刻，和孩子們一起學習，在假日生活感受特別，也讓我有著不同的生命綻放，雖然天氣不穩定有點小毛雨時停時下，和孩子的互動那份熱情的愛卻不減弱，下次的再相逢，海薇薇將展開溫馨的雙臂，擁抱這份愛 ~

孩子的活動花絮，點滴在我們志工眼裡，活動掀動您什麼樣的想法呢 ?